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Motivazione e apprendimento – la teoria dell’autoefficacia percepita
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La motivazione è un processo o stato interiore che almeno in parte rende conto del perché un soggetto intraprenda (o non intraprenda) un’azione finalizzata al raggiungimento di un determinato scopo od obiettivo. La motivazione può influenzare in maniera determinante l’apprendimento, e una teoria che spiega benissimo questa relazione è la teoria dell’autoefficacia di Bandura. TEORIA…